Assistant Protection de l'Enfant - Save the Children International (SCI)
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Job Description
INTRODUCTION
Save the Children International (SCI) est la plus grande organisation indépendante au monde œuvrant pour les droits des enfants. Sa vision est celle d’un monde dans lequel chaque enfant a le droit à la survie, à la protection, au développement et à la participation. Notre mission est d’inspirer des progrès dans la manière dont le monde traite les enfants et de provoquer des changements immédiats et durables dans leur vie. Save the Children met en œuvre des programmes de développement et d’aide humanitaire au Burundi.
Save the Children travaille au Burundi en partenariat avec le gouvernement burundais et les acteurs locaux pour promouvoir un avenir meilleur pour les enfants. Nous avons une expérience à travers tout le pays. Nos principaux domaines d’intervention sont la protection de l’enfant, la prévention et la réponse à la violence basée sur le genre, la gouvernance des droits de l’enfant, la santé et la nutrition, tant dans les contextes humanitaires que de développement.
BUT DU ROLE
L’Assistant prévention CP/GBV travaillera sous la supervision directe de l’Officier de protection et avec l’appui du coordinateur de projet qui lui apportera un soutien thématique dans le cadre des activités du projet.
Il aura en charge la supervision des activités de protection au niveau communautaire dans camps des refugies congolais et en milieu urbain.
En cas d’urgence humanitaire majeur, on s’attend à ce que le détenteur du poste travaille en dehors du profil du rôle normal et varie les heures de travail en conséquence.
Job Industry
Job Salary Currency
Job Salary Fixed
NoKey Deliverables
- Identifier, mobiliser et collaborer avec les leaders communautaires, les comités de protection de l’enfant, les groupes d’enfant et jeunes et les femmes pour promouvoir la protection de l’enfant.
- Organiser des réunions communautaires régulières pour discuter des enjeux liés à la protection de l’enfant et recueillir les préoccupations de la communauté.
- Planifier et animer des séances de sensibilisation sur les droits de l’enfant, les risques de protection (abus, exploitation, négligence, violence), et les mécanismes de signalement.
- Utiliser des approches participatives et adaptées à l’âge et au contexte culturel (théâtre communautaire, jeux éducatifs, discussions en petits groupes, competion des enfants avec talents etc).
- Former et encadrer les animateurs communautaires, les membres des comités de protection et autres acteurs locaux sur les principes de base de la protection de L’Enfant.
- Appuyer la mise en place ou le renforcement des mécanismes communautaires de protection de l’enfant.
- Soutenir les animateurs communautaires dans l’identification des enfants à risque ou victimes de violations de leurs droits.
- Assurer le référencement des cas vers les gestionnaires de cas ou les services spécialisés, en respectant les procédures établies.
- Participer au suivi des enfants référés ou pris en charge, en collaboration avec les gestionnaires de cas.
- Documenter les activités communautaires et produire des rapports réguliers sur les progrès, les défis et les besoins identifiés.
- Travailler en étroite collaboration avec les équipes de gestion de cas, les services de santé, d’éducation, de soutien psychosocial et les autres partenaires humanitaires.
- Participer aux réunions de coordination de la protection de l’enfant au niveau du site.
- Promouvoir et respecter les principes de confidentialité, de non-discrimination, de participation de l’enfant et de son intérêt supérieur dans toutes les activités.
- Signaler tout incident ou risque de protection conformément aux procédures internes.
Supervision et mentorat des animateurs
- Superviser et encadrer les animateurs en s’assurant qu’ils sont habilités à atteindre leurs objectifs de rendement et les résultats du programme
- Effectuer des compositions du rendement des animateurs et les aider à fixer des objectifs de rendement
- Mettre en évidence les formations nécessaires et développer les sessions de renforcement des capacités des animateurs en conséquence.
- Participer aux réunions de coordination dans les camps à la demande du superviseur.
- Renforcer les capacités des comités de protection De l ‘enfants de la communauté du camp et renforce la collaboration entre le comites de protection des enfants du site et comite de protection communale.
- Renforce les travails communautaires avec les refugies pour l’engagement des refugies
Gestion administrative, financière et logistique
- Participer aux réunions de planification, et les réunions de gestion des cas
- Planifier les approvisionnements pour les activités du projet en collaboration avec son superviseur
- Établir des requêtes d’achat du matériel ;
- Respecter toute procédure administrative, financière et logistique de SCI ;
Communication et collaboration
- Maintenir des bonnes relations avec tous les intervenants dans la communauté pour encourager une meilleure communication et coordination ;
- Collaborer avec les intervenants des autres secteurs se trouvant dans le site ;
- Rédiger les rapports d’activités selon les demandes du superviseur.
- Respecter des normes et des protocoles stricts de confidentialité et de gestion de l’information, ne partageant l’information que conformément à ces normes.
- Soutenir et participer aux activités de suivi et d’évaluation des programmes sur demande ;
Tâches et responsabilités supplémentaires
- Rester souple dans l’adoption de responsabilités supplémentaires fondées sur les besoins de l’équipe et de l’organisation, afin d’être équilibré avec les responsabilités énumérées ci-dessus;
- Maintenir des relations de travail positives avec les membres de l’équipe et d’autres acteurs du camp.
- Assumer d’autres responsabilités qui peuvent lui être attribuées par son superviseur.
Essential Qualities
Essential Qualities |
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AUTRES EXPERIENCE PROFESSIONNELLE ET COMPETENCES
POLITIQUE DE SAUVEGARDE Niveau 3 - Les responsabilités liées à ce poste impliquent un contact fréquent (ex : au moins une fois par semaine) ou intensif (ex : quatre jours ou plus par mois) avec des enfants ou des jeunes, dans le cadre des programmes nationaux.
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