Conseiller Technique pour l’Inclusion des Personnes en Situation de Handicap

Description de l'offre

La République démocratique du Congo (RDC) est l’un des pays les plus peuplés, les plus vastes et les plus riches en ressources d’Afrique subsaharienne. Des décennies de conflit et d’autres défis au cours des dernières décennies ont laissé le Congo avec un taux de pauvreté de 80 pour cent, un revenu annuel par habitant d’un peu plus de 120 dollars, des services sociaux et de santé insuffisants et des institutions gouvernementales faibles. Compte tenu de sa fragilité et de la faiblesse de ses institutions, le pays est vulnérable aux crises sanitaires, notamment aux récentes épidémies d’Ebola, de rougeole, de choléra et de COVID-19. Catholic Relief Services (CRS) réalise l’engagement des évêques des États-Unis d’aider les pauvres et les vulnérables à l’étranger. CRS opère en RDC depuis 1961, mettant en œuvre avec succès des programmes dans les domaines de la nutrition, de la microfinance et des moyens de subsistance, des urgences, de l’eau, de l’assainissement et de l’hygiène (WASH), de la santé, de la microfinance et de la consolidation de la paix dans tout le pays. CRS/RDC compte actuellement environ 180 employés répartis dans 6 bureaux à Kinshasa, Goma (Nord-Kivu), Kananga (Kasaï Central), Mbuji Mayi (Kasaï Oriental), Kalemie (Tanganyika) et Bukavu (Sud-Kivu). Le conseiller technique pour l’inclusion des personnes en situation de handicap (DA) fournira des conseils techniques, des orientations et un soutien à un large éventail de questions de conception et de mise en œuvre de programmes pour le projet USAID DRC ETOILE afin de faire progresser une formation professionnelle de qualité, équitable et inclusive pour les personnes handicapées. Conformément aux principes et normes de qualité des programmes de Catholic Relief Services (CRS), aux directives de l’USAID et aux meilleures pratiques de l’industrie pour faire progresser la prestation de programmes de haute qualité aux pauvres et aux personnes vulnérables, les connaissances techniques, les conseils et les orientations de DA contribueront à déterminer l’efficacité, l’adaptabilité et l’innovation des programmes inclusifs pour les personnes handicapées de CRS au projet. Il sera chargé de réduire la stigmatisation et de rendre les structures équitables. Le candidat possédera de solides compétences en développement de la main-d’œuvre, en formation professionnelle ou en développement communautaire.

Profil recherché

• Maîtrise en inclusion du handicap, développement international, relations internationales ou dans un domaine pertinent requis.
• Minimum de six ans d’expérience professionnelle internationale pertinente dans un rôle de conseil ou de gestion avec des responsabilités progressives, idéalement avec une ONG internationale, avec un minimum de quatre ans de travail pour des interventions de programmation dans l’inclusion du handicap.
• Une expérience préalable de la fourniture d’une assistance technique et de l’élaboration de propositions réussies pour le financement de donateurs extérieurs est exigée.
• Application démontrée des principes et concepts techniques en matière d’inclusion des personnes handicapées. Connaissance générale d’autres disciplines connexes pour assurer une approche intersectorielle appropriée.
• Expérience du mentorat, de l’encadrement, de la facilitation et de la formation en appliquant les principes et les pratiques d’apprentissage des adultes.
• Expérience de la surveillance et de l’évaluation de programmes, y compris l’application d’outils et de méthodologies de collecte de données, l’analyse de données et la présentation de données.
• Expérience et compétences en matière de réseautage et de relations avec les donateurs, les organisations homologues et les partenaires confessionnels et de la société civile. Compréhension des principes de partenariat.
• Maîtrise des progiciels MS Office (Excel, Word, PowerPoint), des applications de conférence Web, des systèmes de gestion de l’information et du budget, des réseaux de partage des connaissances.
• Compétences en développement de la main-d’œuvre, formation professionnelle ou développement communautaire.
• Expérience de travail dans le domaine de l’éducation inclusive du handicap dans les pays à revenu faible et intermédiaire préférée.
• Solides compétences en communication écrite et expressive.
• Il doit avoir au moins 4 à 6 ans d’expérience dans des programmes axés sur le handicap.